时间：2020-05-15 17:12来源：作者：点击：
宝宝大脑在出生后还会继续发育，它会在出生后的最初几个月或几年中，随着他的经历和外界刺激，继续发育。出生时宝宝会有数以十亿计的脑细胞，当他们链接起来(也就是形成树突)，才可以传导信息。
婴儿期1~3个月
此时可以给宝宝连续不断的、温暖的、身体上的接触，比如拥抱等，给他建立安全感。在宝宝穿衣、洗澡、吃奶、玩耍、散步、乘车的时候，给他唱歌或者与他聊天。
在与宝宝聊天的过程中，称呼宝宝的名字，使用简单、生动的词汇。对宝宝的表情、声音、肢体动作、情绪等做出反应。可以和家人使用其他语言交流，让宝宝听到不同的语言。
婴儿期4~7个月
这一时期的宝宝可以判断出他们头脑中正在认识的一些人，并建立联系。开始对周围的世界很感兴趣，更好的表达情感和欲望。此外还学会抓握、翻身、坐直等新技能。
这时除了1~3个月里面提到的和宝宝互动外，还可以与宝宝面对面地说话，通过模仿宝宝的声音，来表明你很愿意与他交流。
坚持每天给宝宝讲故事。宝宝将会爱上你的声音，并且不久，将会乐意自己看图画书和用他自己的方式“读”图画书。
如果会说别的语言，可以在家中使用;还可以跟宝宝一起进行有节奏的运动，如随着音乐一起跳舞等。
鼓励宝宝自己够玩具。可以设置一些挡在身前的障碍，刺激手眼协调能力及提高运动技能。
婴儿期8~12个月
多和宝宝说话，鼓励他把学习到的词语讲出来，从而提供智力刺激;给宝宝一个舒适安全的环境，可以探索周围世界;提供简单的玩具，刺激宝宝大脑更好地发育;跟宝宝玩游戏，鼓励练习记忆能力。
这一阶段的宝宝逐渐可以掌握对你情绪做出回应的本领，能够从大人的表情看出情绪，因而在宝宝面前要注意缓和强烈的情绪。
鼓励宝宝玩积木和柔软的玩具，这样可以培养宝宝的手眼协调能力、精细动作能力以及成就感。
每天给宝宝读书;跟宝宝玩捉迷藏或拍手游戏，刺激宝宝的记忆能力。
幼儿期1~2岁
这时可以为宝宝选择一些可以提高创造力的玩具，鼓励培养宝宝的想象力。日常生活中说出一些物品和活动的名字，培养宝宝的词汇联想能力。并且，保持规律生活，如固定用餐、小睡、晚间休息的时间安排。
给宝宝播放平缓的、旋律优美的音乐;用简单的语言给宝宝解释安全问题;鼓励宝宝自己“看”书和用笔画画。
聆听并回答宝宝的问题，同时询问宝宝一些问题，鼓励他自己做决定。回应宝宝说话的时候，尽量多说一点，不要使用简单的词汇。
帮助宝宝学习用语言描述自己的心情，如高兴、开心、害怕等。
幼儿期2岁+
2岁是一个极其重要的年龄段，在宝宝的人生和大脑发育过程中意义重大。这个时候，宝宝身体方面的成长有所减慢，但大脑和智力将全速发育。如同宝宝出生后刺激大脑发育一样，在这个至关重要的阶段，妈妈们要继续努力。
除了上述的所有“大脑发育刺激”外，还可以给宝宝介绍一些乐器，如玩具电子琴、小鼓等。音乐技能既可以影响宝宝的数学技能还可以提高解决问题的能力。
每天单独和宝宝相处一段时间;可以经常性地指出宝宝良好的行为。
限制宝宝看电视的时间。避免宝宝看暴力卡通;监督宝宝看的电视节目，并且与他讨论所看的电视节目，不要将电视作为哄宝宝的工具。
