时间：2020-06-04 18:41来源：作者：点击：
给孩子进行正确的性教育，这对他们的价值观、人生观非常重要。现在，虽然相当大一部分的家长认识到了这一点，但是还有一些家长不懂得如何来对孩子进行性教育，或是仍在用一些错误的方式、方法来对孩子进行性教育。要知道，错误的性教育会给孩子形成误导，甚至影响他们的心理和人格的健康发展。
儿童提出诸如“我是谁生的?”、“我是怎么生出来的?”的问题时，只是对“性”感兴趣，而仅仅是一种求知欲的反映，高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力，家长不但不回答反而斥责他们，就会扼杀他们的好奇心，探索知识应该是没有止境的，学无止境嘛，但压抑他们的求知欲望只会导致愚昧，就像吃饭，若把胃口败了就什么也不想吃了。同时这还造成一种印象，孩子们会觉得有问题是不能问的，问了要挨骂的，这样就会造成他们从小对性有一种神秘感、罪恶感、肮脏感，从而影响他们的性生理的健康发展。
如告诉孩子他们是拣来的，石头里蹦出来的也不是明智的，因为真相总会被孩子们识破的，说明大人是欺骗他们。于是他们会变得虚伪起来，为人一面，背人一面，促成伪君子的发展，使孩子不再诚实、天真无邪。这种结果当然不能责怪孩子。
如玩“过家家”游戏，用手触摸生殖器或骂脏话时，父母往往斥责打骂，造成孩子的怯懦行为，不敢坚持真理，不能养成独立的习惯。
说话带脏字，他们往往会通过这种方式来表达自己的成人气慨和成熟，越是大人保密的事他们越是谈论得起劲，这样就会造成错误观念在青少年当中的流行。如果不是采取禁锢的态度，而是发展科学的适时的性教育，他们也不必嘀嘀咕咕地去谈论，有些男女青年的正常来往常常引起老师、家长的过分敏感、动辄斥责、谩骂、结果在逆反心理的影响下，反而压到一边去了，管制越严越糟糕。
把性说成淫秽不堪、肮脏下流，宣扬“万恶淫为道，百善孝为先”，造成孩子对性的厌恶心理，成年后有可能形成对正常性行为和性反应的严重抑制。即使孩子出现早恋甚至出格的行为，也不能采取过激的做法，这样只会伤害他们的自尊心，促使他们沉沦下去。采取宽容和引导的态度，给予正确的教育和帮助是必要的，若社会道学气氛太浓，过于苛刻，容易造成心理冲突，可能毁灭他们。
有增加性犯罪的可能性，但什么是色情文化要有科学依据，如何划分争论很大，采取儿童作品和成人作品分类处理的办法是合理的。
