时间：2020-06-04 17:27来源：作者：点击：
孩子产生嫉妒的心理，还源于外界不当的点评。比如父母经常当着孩子的面表扬其他孩子各方面的能力;老师以成绩高低作为评判一个孩子优秀与否的标准;同学之间进行不正确的比较;等等。这些都会使孩子因自己的地位、荣誉等受到威胁从而产生嫉妒的心理。
孩子如果虚荣心严重，就想时时得到别人关注，事事获得他人的表扬，到哪儿都想成为众人的焦点，一旦发现自己所期望的这些东西属于别人，就容易产生嫉妒的心理，把别人当成"敌人"进行攻击。
有的孩子有很强的自尊心，"面子"观念严重，当别人的表现比自己更优秀的时候，孩子就会感觉是别人抢了自己的"风头"，于是就产生了对比自己强的人的嫉妒心理。因此，总是想办法贬低他人以抬高自己。
现在的独生子女，不少自幼就得到父母家人过分的溺爱和娇宠，想要什么就有什么，想干什么就干什么，因而形成要强、好胜的性格，凡事总是从自己出发，眼光短浅，虚荣心强。一旦发现身边的人或原先处于同等位置的人超过自己、优于自己，马上就会觉得遭到威胁或受到了不公正的待遇，于是就想找个机会发泄一番，造成同学间"你瞧不起我，我看不惯你"的狭隘心理。
不少家长和老师，时不时地把孩子的"升降进退"与其他同学进行比较，这就让孩子感到其他同学对自己的威胁。比如说，一个孩子在学校很少受到老师的表扬，那么他就可能会嫉妒那些经常受到表扬的孩子。而在家里，父母在教育孩子时，常常会说些刺激孩子虚荣心的话："你看看，你们天天一起上课，人家为什么每次考试都比你考得好呀?"也许你的韧衷是想以此激励孩子一下，可这样的激励是不对的。因为你这样说，恰恰伤害了孩子的自尊心，使孩子觉得，是因为别人比自己强，才受到父母的斥责，别人的进步给自己带来了惩罚，因此他很容易对其他人产生嫉妒心理。
如果宝宝的心中树立了“在这个世界上妈妈最爱我”、“无论什么时候怎么样妈妈都爱我”的自信，那么，宝宝既能与妈妈关系亲密，也能面对和妈妈的分离，更能坦然接受妈妈对自己的评价和对别的宝宝的评价。
嫉妒主要有两方面的危害：一是破坏人际关系的和谐。有嫉妒心理的人在交往中会表现出强烈的排他性，并会很快地导致诸如中伤、怨恨、诋毁等嫉妒行为的产生。而更强烈的嫉妒心理还有报复性，它把对象作为发泄的目标，使其蒙受巨大精神损伤;二是造成个人的内心痛苦。一个嫉妒心强的人，常常陷入苦恼之中不能自拔。时间长了会产生自卑，甚至可能采取不正当的手段去伤害别人，同时也使自己陷入更恶劣的处境。法国文学家巴尔扎克曾经说过：“嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自己的不幸，都将使他痛苦万分。”
现实中的人必然是有差异的，不是表现在这方面，就是表现在那方面。一个人承认差异就是承认现实，要使自己在某方面好起来，只有靠自己奋进努力，嫉妒于事无补，而且会影响自己的奋斗精神。家长应该跟孩子讲清楚每个人都有长处和短处。如果家长平时能做到这一点，等于是在给孩子的嫉妒心理打预防针。随着孩子认知能力的发展，他会知道每个人的能力都是有限的，他不可能什么都比别人强。家长千万不可用贬低孩子所嫉妒的对象的办法来减轻孩子的嫉妒心理，那样会导致孩子过多地去看别人的不足而放弃自己的努力。
提高自我认知水平，是克服嫉妒心理的基本途径。教育孩子经常反问自己：“我现在各方面表现如何?有什么优点?有什么缺点?跟上个月(或上个星期)比较，哪些方面有进步，哪些方面退步了?我该怎么办?我有决心再上一个新的台阶吗?我是否应该听取爸爸妈妈的意见?是否征求老师、同学的意见?”同时，教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样，看到别人的长处，告诉孩子，当别人成功时，要能接受现实，虚心向别人学习。一个孩子如果能经常这样去想问题，嫉妒心理就会慢慢打消，从而学会客观地自我评价，客观地评价别人。
