时间：2020-06-04 17:29来源：作者：点击：
1、6岁前
孩子在6岁前家长不需要主动进行性教育，家长可以采取孩子问什么就答什么的原则。
2、6～7岁
在6～7岁要给孩子解决两个问题：一是自己的身体和异性身体结构有什么不一样，怎么保护。二是我从哪里来。
3、8～9岁
8～9岁是解决预防性伤害的阶段，告诉孩子遇到哪些行为属于性伤害行为，遇到怎么办。
4、10～11岁
10～11岁解决青春期的生理发展问题，告诉孩子青春期身体会有哪些变化。现在孩子发育提前，9岁女孩来月经的不在少数，男孩10岁左右遗精的也越来越多。
5、12～13岁
12～13岁帮助孩子解决两性交往的问题，这个阶段孩子之间可能会有情书来往，这个很正常，要解决这个问题，给孩子讲怎么把握这个底线，怎么维护两个人的情感，保持正常的情感等。
同时12—13岁还要讲如何应对传媒当中的性信息，什么是色情的，什么是艺术的，当你在网络中或者传媒当中遇到这样的性信息时该怎么处理等。
1、向孩子传授科学的性知识
包括人的性器官与生殖系统、人的性发育、性取向与性别、怎样预防性传播疾病等。有的父母受不正确观念影响觉得难以启齿，往往回避传授这类知识。专家说，这是十分危险的。因为孩子最初对性的好奇仅仅停留在获得性知识上，如果这一需求得不到满足，就可能发展成对性行为的好奇，进而去探索和尝试。
2、指导孩子保护自己不受侵犯
在现实生活中，很多孩子出现“性错”是因为他们不知道怎样保护自己，从而造成越来越多的未婚妈妈出现。
有的家长认为，这类内容不用讲，这样会让孩子单纯一些，但单纯有时会变成无知。孩子在处理“性困惑”时往往是盲目的，一旦闯祸就惊慌失措，能瞒则瞒，能骗则骗，越拖延后果越严重。因此，父母要教育孩子如何进行自我保护，还必须告诉孩子出现失误后应该怎样及早求助。
3、提供性价值观和性态度的教育
家长要明确地告诉孩子，尚未成熟就涉足性关系是 冒险之举;性问题包括肉体的、心理的、伦理的、社会的，把这些层面完整地结合起来表达的性才是健康的;任何性行为都有后果，因此，每个人都有权利和义务在性行为上做出对自己和对别人高度负责的选择，包括洁身自爱、拒绝不成熟的性关系、反对性的强迫等;让孩子懂得两性之间的尊重、平等，获得两性交往的技能。
4、培养良好的生活习惯
培养良好的生活习惯，让孩子有一个健全的未来。告诉孩子生活中有很多不良习惯不利于生殖健康，比如穿紧身而不透气的牛仔裤、烟酒过度、生活缺乏规律等。
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