时间：2020-06-04 18:40来源：作者：点击：
上午外语公开课，我陪着高高听课。热身游戏要家长和宝宝一起参与，高高不干，我只好自己上台热给他看。不时喊他一下：高高快来啊，来试试啊!高高一脸木然的坐着就是不愿动。等到正式上课的时候，大家都在积极的参与，高高却走过来哭起来了，我说怎么了，高高却对我发火说，谁让你叫我参加游戏的?我就不干!游戏已经结束了啊，不叫你参加了，好好上课吧。怎么说都没有用，高高就是唧唧歪歪流着泪的站在我身边，对老师视而不见置若罔闻。我心里的火已经窜起来了，这不是无理取闹嘛。这两年，凡是有我陪的公开课他都是不合作，幼儿园的如此，乐高试听课也是如此，有一年的元旦晚会也是如此，百般劝说没有用，简直是非暴力不合作。那一刻我的火噌噌的，再也按捺不住，因为有我在你就这么不配合吗?那我走吧!于是站起来离开教室。高高意识到我是来真的了，跟我一起来到教室外，不让我走，大声的喊着，妈妈!妈妈!我冷冷的说，你冷静一下，进去上课，等你好了我再来。狠着心走出了教学区，就听到高高大声哭着喊，妈妈!妈妈!那声音里，有气愤，有威胁，有抗拒，也有求饶。说实话，那一刻，我的心已经很疼很疼了，可是我也回不了头了，总不能又扑过去重新哄他。骑虎难下，只能硬着头皮走到家长休息区。看监控里，高高回到教室抹着眼泪，渐渐平静，然后参与课堂活动。等了十分钟，我也是顾不得面子了，回到教室，继续我们这特别的公开课。
这一天，我们带着高高和朋友吃了饭，喝了咖啡，到医院看了湿疹，忙忙碌碌，可是我的心却是那么的疼。为什么我那么冲动，为什么我要离开教室，为什么在他喊我的时候我头都没回?我一定让高高很伤心，让他在小朋友面前没面子，让他孤单的一个人在教室面对了尴尬。平时的我，没有用打的方式惩罚过他，偶尔打下小屁股也都是不疼的。但回想一下，有时会有这种冷暴力对付他惩罚他威胁他也是够无情的。高高的不合作确实有问题，但是我的不够耐心显然问题更大。我想起了在正面管教曾经上过的一节课，我们站在高高的凳子上面，别的家长模仿孩子在下面挨训。那一刻心灵受到强烈的震动，泪流满面。孩子面对高高在上的我们，总归是小小的弱者，需要的是保护和爱。
我在犹豫是不是要和高高说对不起，想想面子比起内心的感受没那么重要吧。这件事情我确实错了，我也应该勇于承担。认错，是我在这件事上唯一能做的了。压抑了一天的后悔和自责在和高高说了对不起之后缓解了。其实本来只是我想和他说对不起来释放自己的内心，我却没想到高高抱着我也会流着泪说他也错了让我也原谅他。真的不能忽视了孩子的内心，这个小小的人儿，已经长大了，他已经学会平等的交流，自省自己的行为。我想，在发生了矛盾之后，这样的坦诚相对也算是弥补感情的方法之一吧。我们在卫生间拥抱和热泪盈眶的交流了之后，出来吃水果。爸爸还在厨房忙着呢，他也不知道我和高高之间的这一幕。之后的两天，高高时常干着手里的事儿，突然认真的看着我，轻轻的说，妈妈我错了。我对他说，宝宝，别想啦，我们俩都忘了这事吧!没事了!
希望高高迅速的把这不快抛之脑后，而我，要好好的记在心里。
